आधुनिकता एवं परंपरा के सामंजस्य से प्रस्फुटित होता नव-बस्तर 18/04/2026, Bastar Dail...
18/04/2026, Bastar Daily, आधुनिकता एवं परंपरा के सामंजस्य से प्रस्फुटित होता नव-बस्तर: शिक्षा, स्वास्थ्य और कौशल की अंतर्धारा
डिजिटल अभ्युदय: एआई के माध्यम से शैक्षणिक सशक्तिकरण
बस्तर के शैक्षणिक परिदृश्य को वैश्विक प्रतिस्पर्धा के अनुरूप ढालने की दिशा में जिला प्रशासन ने एक अत्यंत दूरदर्शी पहल की है। धरमपुरा स्थित पॉलिटेक्निक कॉलेज में 15 से 17 अप्रैल, 2026 तक आयोजित तीन दिवसीय सघन कार्यशाला इसका प्रत्यक्ष प्रमाण है। 'द पाई जैम फाउंडेशन' के सहयोग से आयोजित इस कार्यक्रम में जिले के विभिन्न ब्लॉकों से चयनित 25 शिक्षकों को आर्टिफिशियल इंटेलिजेंस और 21वीं सदी के तकनीकी कौशलों में पारंगत किया गया।
प्रशिक्षक नयन सोरी के मार्गदर्शन में कंप्यूटर विज्ञान और गणित पृष्ठभूमि वाले इन शिक्षकों ने पारंपरिक अध्यापन विधियों से इतर व्यावहारिक एआई टूल्स का गहन अनुभव प्राप्त किया। उल्लेखनीय है कि इस पूरे कार्यक्रम के सूक्ष्म नियोजन और प्रभावी निगरानी की जिम्मेदारी पीपीआईए (PPIA) फेलो ने कुशलतापूर्वक निभाई, जिससे शिक्षण की गुणवत्ता और तकनीक का समावेश सुनिश्चित हो सका।
कौशल संवर्धन: आत्मनिर्भरता की ओर बढ़ते कदम
शासकीय कन्या उच्चतर माध्यमिक विद्यालय (कन्या क्रमांक-2) में समग्र शिक्षा विभाग के तत्वावधान में आयोजित 'जिला स्तरीय व्यावसायिक मेला' ने स्वावलंबन की एक नई इबारत लिखी है। कलेक्टर श्री आकाश छिकारा एवं मुख्य कार्यपालन अधिकारी जिला पंचायत श्री प्रतीक जैन के नेतृत्व में आयोजित इस मेले ने बस्तर की पारंपरिक कला और आधुनिक व्यावसायिक आवश्यकताओं के बीच एक सेतु का कार्य किया।
30 विभिन्न विद्यालयों के विद्यार्थियों ने अपनी रचनात्मक ऊर्जा का प्रदर्शन करते हुए यह सिद्ध किया कि तकनीकी दक्षता केवल महानगरों की बपौती नहीं है। मेले में प्रदर्शित प्रमुख कौशल निम्नलिखित रहे:
- मृदा शिल्प (Pottery): पारंपरिक हस्तशिल्प को व्यावसायिक दृष्टिकोण से जोड़ना।
- विद्युत तकनीकी कौशल: घरेलू उपकरणों की मरम्मत के माध्यम से व्यावहारिक ज्ञान।
- बागवानी एवं पाक कला: पर्यावरणीय चेतना के साथ सृजनात्मक विकास।
- कंप्यूटर संचालन एवं सिलाई: सूचना प्रौद्योगिकी और पारंपरिक परिधान शिल्प का संगम।
जिला शिक्षा अधिकारी श्री बलिराम बघेल और जिला मिशन समन्वयक श्री अशोक पांडे ने इन प्रयासों को 'आत्मनिर्भर भारत' की दिशा में एक महत्वपूर्ण मील का पत्थर बताया। कार्यक्रम में प्राचार्य श्रीमती सुधा परमार, श्री परमेश्वर पांडे और श्री अजय शर्मा जैसे शिक्षाविदों की उपस्थिति ने छात्रों के मनोबल को संबल प्रदान किया।
लोक स्वास्थ्य का सुदृढ़ीकरण: समावेशी चिकित्सा का लक्ष्य
प्रशासन की प्राथमिकता समाज के 'अंतिम छोर' पर खड़े व्यक्ति तक सुलभ स्वास्थ्य सेवाएँ पहुँचाना है। 'मुख्यमंत्री स्वस्थ बस्तर अभियान' के अंतर्गत अर्बन पीएचसी गीदम रोड पर आयोजित विशेष स्वास्थ्य शिविर इसी प्रतिबद्धता का परिणाम है। कलेक्टर श्री आकाश छिकारा के निर्देशों और मुख्य चिकित्सा एवं स्वास्थ्य अधिकारी डॉ. संजय बसाक के मार्गदर्शन में विशेषज्ञों की एक टीम ने गंभीर रोगों की सघन जाँच की।
इस शिविर की सार्थकता का आकलन इस तथ्य से किया जा सकता है कि एक ही दिन में 202 मरीजों का स्वास्थ्य परीक्षण कर उन्हें निःशुल्क उपचार और चिकित्सकीय परामर्श प्रदान किया गया। यह पहल दर्शाती है कि बस्तर का प्रशासन केवल बुनियादी ढाँचे पर ही नहीं, बल्कि मानव संसाधन के स्वास्थ्य और कल्याण पर भी समान रूप से ध्यान केंद्रित कर रहा है।
शैक्षणिक नींव: आंगनवाड़ी में कलात्मक सृजन
बस्तर के भविष्य का निर्माण केवल हाई-स्कूलों में नहीं, बल्कि आंगनवाड़ी के प्राथमिक स्तर पर भी हो रहा है। 'तितली' संस्था के सहयोग से संचालित रचनात्मक गतिविधियों के माध्यम से बच्चों को खेल-खेल में 'पानी की दुनिया' से परिचित कराया गया। बच्चों ने मछली, कछुआ और मेंढक जैसे जलचरों को कोलाज और कलात्मक चित्रों के माध्यम से कागज़ पर उकेरा। यह पद्धति बच्चों में विषय के प्रति न केवल रुचि जागृत करती है, बल्कि उनके संज्ञानात्मक विकास (Cognitive Development) को भी नई दिशा प्रदान करती है।
एक समग्र और एकीकृत बदलाव की पदचाप
बस्तर में वर्तमान में हो रहे ये प्रयास बिखरे हुए नहीं, बल्कि एक सुनियोजित 'विकास-पिरामिड' का हिस्सा हैं। जहाँ 'तितली' जैसे संगठनों के माध्यम से नींव (आंगनवाड़ी) मजबूत की जा रही है, वहीं एआई और व्यावसायिक मेलों के जरिए उच्च शिक्षा को भविष्य की चुनौतियों के लिए तैयार किया जा रहा है। स्वास्थ्य सेवाओं का विस्तार इस पूरे विकास क्रम को एक सुरक्षा कवच प्रदान करता है। शिक्षा, स्वास्थ्य और कौशल की यह त्रिवेणी बस्तर को एक पिछड़े क्षेत्र की छवि से मुक्त कर उसे आधुनिकता, स्वावलंबन और गौरव के नए शिखर की ओर अग्रसर कर रही है।













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